Projeto “Um Olhar para o Futuro” capacita educadores no PR
Iniciativa da Cresol Vale das Águas PR/MG, reúne professores de seis municípios e amplia impacto social em 2026
A capacitação de educadores marcou o início de uma nova etapa do projeto Um Olhar para o Futuro, que será desenvolvido em 2026 em seis municípios do Paraná. O encontro reuniu professores, diretores e secretários de educação de Marquinho, Goioxim, Virmond, Nova Laranjeiras, Cantagalo e Porto Barreiro, com foco na preparação para aplicação das atividades em sala de aula.
A iniciativa é promovida pela Cresol Vale das Águas PR/MG em parceria com o Cresol Instituto. Criado em 2011, o projeto atende alunos do ensino fundamental e trabalha três eixos centrais: educação financeira, cooperação e sustentabilidade.
Segundo o presidente da cooperativa, Sergio Bukovski, a proposta busca formar cidadãos mais conscientes. “Esses três pilares dão o norte para que os alunos possam tomar decisões conscientes, se desenvolver como pessoas e contribuir com o crescimento da comunidade”, afirmou.
Formação para ampliar o alcance
A capacitação dos profissionais é considerada etapa essencial para o desenvolvimento das atividades. A analista de relacionamento do Cresol Instituto, Aline Tortora de Oliveira, destacou o papel dos educadores no processo.
“Estamos formando multiplicadores que levarão educação financeira, cooperativismo e sustentabilidade para o ambiente escolar. Isso fortalece o protagonismo dos professores e impacta diretamente a formação das crianças”, disse.
De acordo com ela, o projeto alcançou mais de 33 mil crianças e jovens em 2025. A expectativa é ampliar esse número no próximo ano, com a expansão das ações nas escolas participantes.
Experiência em sala e resultados
A professora Beatriz Nicolau, da Escola Domingos Lopes, em Marquinho, participa do projeto pelo segundo ano e relata avanços na prática pedagógica. “No início foi difícil, porque não tínhamos experiência com educação financeira. Mas a formação ajudou muito e conseguimos adaptar o conteúdo à realidade da turma”, afirmou.
Ela avalia que o contato precoce com o tema faz diferença no futuro dos alunos. “Quanto antes a criança aprende, mais benefícios terá”, disse.
Ao longo dos anos, o projeto tem se consolidado como uma ferramenta de apoio à formação cidadã. A proposta conecta conteúdos teóricos a situações do cotidiano, com temas como consumo consciente e organização financeira.
Com base nos resultados, a cooperativa projeta ampliar o projeto em 2026, reforçando a atuação nas comunidades e o papel da escola como espaço de transformação social.