Parte I: 13 dos 21 municípios atingiram a meta do MEC no ensino até 4ª série
O Ministério da Educação (MEC) divulgou o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) 2015, na última semana.
Baseado nos números apresentados pelo governo federal, o Jornal Correio do Povo publicará quatro reportagens sobre o desempenho das escolas públicas dos 21 municípios que integram a microrregião da Cantuquiriguaçu.
Seguindo os resultados no Paraná e em todo o país, a situação do ensino fundamental I – 4ª série – é consideravelmente melhor do que a do ensino fundamental II – 8ª série. Diante disso, os dados e análises sobre cada um, serão publicados separadamente.
O Jornal Correio do Povo coletou os dados das escolas públicas em 2015, pois refletem a situação mais recente; de 2013, que é a nota anterior a divulgada na última semana; e 2005, para comparação de desempenho na última década.
Nesta terça-feira (13), o foco são as notas das escolas públicas do ensino fundamental I, que em linhas gerais, apresentou uma evolução tanto em relação aos índices de 2005, quanto aos de 2013.
Nesta quarta-feira (14), serão publicadas entrevistas com diretores e professores das escolas públicas do ensino fundamental que tiveram as melhores notas na região.
Já na quinta-feira (15), a análise ruma para as notas do ensino fundamental II, que apresenta uma situação bastante preocupante.
Por fim, na sexta-feira (16), o Jornal vai publicar entrevistas com profissionais que atuam na área para analisar a situação da educação nesta etapa escolar.
PARTE I – NOTAS DO ENSINO FUNDAMENTAL I
Média da Cantuquiriguaçu
Somando e dividindo as notas das 21 cidades, a média do ensino fundamental I na região foi de 5.4 em 2015, abaixo em relação ao Paraná (6.1) e acima se comparado ao país (4.2). Em comparação com 2013, o índice aumentou um décimo (5.3) e em relação há 10 anos, 1.7 (em 2005 a nota média foi 3.7).
Ainda de acordo com os números do Ideb, 13 cidades (61,9%) atingiram a meta estabelecida pelo MEC para o ano letivo de 2015. Cinco não alcançaram, mas melhoraram o desempenho em relação a 2013, enquanto outras três, além de não atingirem a meta, regrediram em comparação a última pesquisa.
Os municípios que atingiram a proposta do MEC são: Candói, Cantagalo, Espigão Alto do Iguaçu, Foz do Jordão, Goioxim, Guaraniaçu, Laranjeiras do Sul, Marquinho, Palmital, Porto Barreiro, Quedas do Iguaçu, Reserva do Iguaçu e Três Barras do Paraná.
As cidades que apesar de não terem alcançado, melhoraram as notas foram: Catanduvas, Diamante do Sul, Ibema, Nova Laranjeiras e Pinhão.
Já as que não atingiram e ainda regrediram em comparação a última pesquisa são: Campo Bonito, Rio Bonito do Iguaçu e Virmond.
Melhores desempenhos
O município com a melhor nota da Cantuquiriguaçu foi Três Barras do Paraná, que encerrou 2015 com média 6.2. O desempenho é superior a média estadual, nacional e também a de 2005 (4.4) e 2013 (5.4), quando ficou na oitava colocação a nível regional. A meta do MEC para a cidade era 5.8.
Outras duas cidades atingiram nota 6: Guaraniaçu e Laranjeiras do Sul. Ambas, no entanto, tiveram um desempenho inferior ao de 2013, quando conseguiram 6.3 e 6.4, respectivamente.
As escolas de Laranjeiras ainda estão muito acima da meta (5.1). De 2005 para 2013, a cidade foi a que mais evoluiu na educação fundamental, saltando de 3.7 há 10 anos, para 6.4 na pesquisa anterior a divulgada nesta semana.
Já para Guaraniaçu, que teve um desempenho melhor em 2005 (4.6), o MEC estabeleceu nota 5.9 para as escolas públicas em 2015, que acabou sendo superada em um décimo.
Outras cidades que ficaram com uma nota igual ou acima da média regional foram: Campo Bonito (5.5), Catanduvas (5.6), Diamante do Sul (5.6), Espigão Alto do Iguaçu (5.4), Ibema (5.7), Marquinho (5.7), Palmital (5.5), Porto Barreiro (5.8), Quedas do Iguaçu (5.8) e Virmond (5.7).
Piores desempenhos
A pior nota é observada em Pinhão (4.7), único município que ficou abaixo da média 5 na Cantu. A cidade melhorou em relação a 2005 (3.6) e 2013 (4.4), mas não atingiu a proposta do MEC (5.0) no último ano.
Ainda entre as notas mais baixas estão Foz do Jordão (5.0), Candói (5.1) e Reserva do Iguaçu (5.1). As três cidades, contudo, alcançaram a meta estabelecida pelo governo e estão progredindo conforme projetado pelo MEC.
Uma das situações mais preocupantes é vista em Rio Bonito do Iguaçu, que possui a quinta pior nota (5.2) ao lado de Cantagalo e Nova Laranjeiras. Diferente dessas duas outras cidades – Cantagalo atingiu a meta e Nova melhorou seu desempenho – o município teve um regressão preocupante.
Em 2013, Rio Bonito teve média de 5.7, ficando entre as seis melhores notas da região. Ou seja, em dois anos, caiu cinco décimos e ficou a oito de atingir a proposta do MEC.
As notas médias das escolas públicas da região em 2005, 2013 e 2015, bem como a meta estabelecida pelo MEC para cada município podem ser comparadas na tabela.
O que é o Ideb?
O Ideb é um indicador geral da educação nas redes privada e pública, uma espécie de nota. Para chegar ao índice, o MEC calcula a relação entre rendimento escolar (taxas de aprovação, reprovação e abandono) e desempenho em português e matemática na Prova Brasil, aplicada para crianças da 4ª e 8ª serie do fundamental e do 3º ano do ensino médio.
O índice é divulgado a cada dois anos e tem metas projetadas até 2021, quando a expectativa para os anos iniciais da rede estadual é de uma nota 6,0. Assim, para que o Ideb de uma escola ou rede cresça é preciso que o aluno aprenda, não repita o ano e frequente as aulas.
O Ideb divulgado na última semana diz respeito ao desempenho das escolas, redes, municípios, estados e Brasil em 2015. O desempenho é comparado com as metas calculadas a partir da primeira edição, em 2005.
