Paraná tem menor atraso escolar do país no Ensino Médio
Estado reduziu de 21,1% para 8% a distorção idade-série em dez anos, segundo o Anuário Brasileiro da Educação Básica 2026
O Paraná tem a menor taxa de distorção idade-série do Brasil no Ensino Médio, segundo o Anuário Brasileiro da Educação Básica 2026, lançado nesta semana. Em 2025, 8% dos estudantes paranaenses dessa etapa tinham dois anos ou mais de atraso em relação à idade esperada para a série.
O índice considera as redes pública e privada. A taxa paranaense equivale à metade da média nacional, de 16%, e também ficou abaixo dos 13,5% registrados na região Sul.
O levantamento é produzido pelo Todos Pela Educação, em parceria com a Editora Moderna e a Fundação Santillana, com base em dados de fontes oficiais.
Atraso escolar cai mais de 60% em dez anos
Em 2015, a distorção idade-série no Ensino Médio do Paraná era de 21,1%. Dez anos depois, caiu para 8%, uma redução de 13,1 pontos percentuais, ou mais de 60%.
Dados do Censo Escolar 2025 apontam 389,6 mil matrículas no Ensino Médio regular no Estado. A rede estadual concentra 319 mil estudantes, 81,9% do total. A rede privada reúne 61,3 mil matrículas, enquanto a federal tem 9,2 mil.
No conjunto, as redes públicas respondem por 84,3% dos alunos matriculados no Ensino Médio paranaense.
Outros indicadores também apontam mudanças na trajetória escolar. A parcela de jovens de 15 a 17 anos matriculados no Ensino Médio passou de 80,7%, em 2015, para 91,6%, em 2025. No mesmo período, a proporção de jovens que concluíram a etapa até os 19 anos subiu de 59,6% para 75,3%.
“O estudante precisa permanecer na escola, avançar na idade adequada, concluir cada etapa e aprender.”
Aprovação sobe e abandono recua
Entre 2015 e 2025, a taxa de aprovação no Ensino Médio paranaense passou de 81,4% para 98,2%. Já a reprovação caiu de 10,9% para 1,5%.
O abandono escolar também recuou. A taxa passou de 7,7% para 0,3% no período. Segundo o Anuário, o Paraná tem a segunda menor taxa de abandono entre os estados brasileiros.
Para o secretário de Estado da Educação, Roni Miranda, os indicadores devem ser analisados de forma conjunta.
“Esses indicadores precisam ser observados em conjunto, porque mostram diferentes dimensões da trajetória escolar. O estudante precisa permanecer na escola, avançar na idade adequada, concluir cada etapa e aprender”, afirmou.
Segundo Miranda, a combinação entre aumento da aprovação e da conclusão e a redução do abandono e da distorção idade-série indica maior continuidade na trajetória dos estudantes.
O Paraná também registrou resultados em avaliações externas. No Ideb 2025, a rede pública estadual ficou em primeiro lugar no país no Ensino Médio, com nota 5,1. No Pisa 2025, o Estado teve a maior pontuação entre as unidades da federação nas áreas de Ciências, Leitura, Matemática e Resolução de Problemas Computacionais.
Resultado começa antes do Ensino Médio
A redução do atraso escolar também ocorreu nos Anos Finais do Ensino Fundamental. Em 2015, 19,4% dos estudantes paranaenses dessa etapa tinham dois anos ou mais de atraso. Em 2025, o índice caiu para 7,1%.
A redução foi de 12,3 pontos percentuais em uma década, também superior a 60%. A taxa ficou abaixo das médias da região Sul, de 12,3%, e do Brasil, de 14,4%.
O levantamento mostra ainda que 98 a cada 100 crianças e adolescentes de 11 a 14 anos frequentam os Anos Finais do Ensino Fundamental no Paraná. Entre os jovens, 92 a cada 100 concluem o Ensino Fundamental até os 16 anos.
No Ensino Médio, 32,1% das matrículas do Estado estão ligadas à Educação Profissional e Tecnológica. Os dados do Anuário reúnem indicadores de acesso, permanência, fluxo e conclusão da Educação Básica.