Professoras de Goioxim transformam prática em capítulo de livro
Experiência do CMEI Sonho Encantado integra obra acadêmica sobre infância e registra formação continuada desenvolvida no município
O Cmei Sonho Encantado, de Goioxim, passou a integrar uma publicação acadêmica voltada à educação infantil. O capítulo escrito pelas professoras Daniele Aparecida Ferreira de Morais, Dienefer Grade de Fátima e Maria Eliane Gonçalves de Oliveira foi lançado no dia 20 de agosto, durante a apresentação da obra Pensar Infâncias e Culturas: pesquisas, experiências e práticas na educação infantil.
Organizado pelo Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Infantil (Gepedin), da Unicentro, o livro reúne estudos, experiências e reflexões sobre práticas voltadas às crianças. O texto das professoras do Cmei apresenta uma experiência de formação continuada desenvolvida com profissionais da instituição.
Formação continuada
O capítulo destaca o papel da formação continuada no trabalho pedagógico desenvolvido na educação infantil. A proposta envolveu momentos de estudo, diálogo e aprofundamento teórico, relacionados ao cotidiano das profissionais do Cmei.
O trabalho também registra a participação de instituições de ensino superior no processo. Entre elas está a Unicentro, por meio da professora e coordenadora do Gepedin, Aliandra Mesomo Lira, e a Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), Campus Laranjeiras do Sul, representada pelo coordenador do curso de Pedagogia, professor Luiz Carlos de Freitas.
A experiência reforça que a aproximação entre universidade e educação básica pode favorecer a construção coletiva de conhecimentos, fortalecer o trabalho docente e contribuir para práticas mais voltadas ao desenvolvimento e à aprendizagem das crianças.
Parceria com universidades
A participação das universidades foi destacada no capítulo como parte do processo de formação das profissionais do Cmei. A parceria possibilitou momentos de estudo e aprofundamento teórico, aproximando a produção acadêmica da realidade vivida na escola.
Para as autoras, a publicação é resultado de um trabalho coletivo que envolveu as instituições de ensino superior, pesquisadores, professores, a equipe do Cmei e a comunidade escolar.
O capítulo também representa o registro de uma experiência desenvolvida no município de Goioxim e da participação das profissionais em um processo de reflexão sobre a educação infantil.
A publicação da obra ocorreu em 20 de agosto e reúne diferentes pesquisas, experiências e práticas relacionadas às infâncias e à educação infantil. Para o Cmei Sonho Encantado, a presença no livro marca o resultado de um processo de formação continuada e de construção coletiva de conhecimentos.